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oai:fukuchiyama.repo.nii.ac.jp:00000365 2023-05-15T09:38:09Z 1:47:59

中国における農村調査研修 -福知山公立大学での国際版PBL 教育事例として- Study Training in Chinese Farming Villages:As A Case of International Program of Problem-based Learning in The University of Fukuchiyama 平野, 真 ヒラノ, マコト 張, 明軍 チョウ, ミングン Hirano, Makoto Zhang, Mingjun 中国 農業 農村 PBL China agriculture, farming village, PBL (Problem-Based Learning) 福知山公立大学で行われている「実践教育」（PBL＝Problem-Based Learning による地域協働型教育）の国際版として、中国の内陸部四川省の成都市近郊の農村での調査研修プログラムについて報告する。中国の農村は周知のように長い間極貧に悩んでいた地域も多いが、胡錦濤政権以降の三農（農村、農業、農民）問題対策の中で、「農家楽」をはじめとする６次産業化政策が大きな成果を収めた。今回、大学生を引率して成都近郊農村への実地調査を行う国際交流兼教育研究研修を実施する機会に恵まれた。本稿では、この教育研修プログラムを通じた学生の学びを紹介しながら、調査結果を福知山市のまちづくりなどの課題に逆照射したときにどのような学びや示唆があるかについても考察する。中国での調査において、産業と地域社会、地域の経済発展と住民の感じる幸福感との両立という課題はどのように見えてくるか、またそのことに学生たちはどう反応するのか、中国の学生たちとはどのような意見の相違があるのか、そうした問題意識を持ちながら、このプログラムを実施した。 7 2019-03-31 jpn departmental bulletin paper https://fukuchiyama.repo.nii.ac.jp/records/365 AA12783942 24327662 福知山公立大学研究紀要 3 1 161 185 https://fukuchiyama.repo.nii.ac.jp/record/365/files/fukuchiyama3-7.pdf application/pdf 5.7 MB 2019-03-28